学校からのお知らせ
2年生生活科「ぐんぐんそだてわたしのやさい」
1学期の生活科の学習で、命を育てる大変さや楽しさを体験し、発展的な活動としてペットボトルで大根が育つか実験することにしました。命を大事したり、収穫できた時の達成感を味わったりすることができるといいなと思います。
3年生の理科「植物の観察」
クロームブックを使って、ヒマワリやダイズの観察をしました。自分たちで植えた植物の成長を楽しんで観察することができました。
夏休み課題一覧と応募用紙について
夏休み中に取り組めるよう自由課題を選定しました。
夏休み宿題一覧表 ⇒ 夏休みの宿題一覧表【児童配付用】.pdf
なお、取り組んだ作品を提出する場合は、以下の出品票を印刷し、記入の上、始業式当日に作品と共に持って来てください。学校給食メニュー作りにチャレンジについては、プリントを配付していますので、印刷をしていただかなくても構いません。
また、印刷できない場合は、お手数ですが夏休み中(土日祝日ならびに8/10-8/16を除く)に学校へ取りに来てください。
1 書写・作文の部
2 図工の部
3 家庭科の部
福祉体験「みんな同じ」(4年総合的な学習の時間)
車椅子・アイマスク体験、高齢者疑似体験、点字体験などたくさんの福祉体験を行った4年生。困っている人の困難さを理解するとともに、そのために何ができるのかを考える良いきっかけとなりました。
整理整頓で快適に(5年家庭科)
整理整頓をすることで快適に生活できることを学んだ5年生。各自の手提げバッグの中や引き出しを写真撮影しました。整理整頓する前後を比べることで違いが明確になりました。