３年生になり、初めてのプログラミング学習。子供たちは興味をもってクロームブックの中に入っている「まなびポケット」の「プログラミング」を行いました。自分で組み立てたプログラムが実行され成功したときの子供たちの表情は輝いていました。今回の活動が今後の活動に生かせればと思います。

 　タイピング練習を行っている4年生。画面を真剣に見て、指の使い方や、タイプミスに気をつけながら、指を一生懸命、黙々と動かし、集中してとりくむことができました。

　５年生となって初めての家庭科の学習。Jam boardの付箋機能を使って自分の「整理整頓」の手順を並べ替えました。友達との交流を通して手順を付け加えたり、自分の手順を修正したりすることができました。

本校における感染症予防策を別添ファイルのとおり、行っております。

塚越小学校における新型コロナウイルス感染症予防対策 令和３年度版.pdf

　　全学年、新品の飛沫防止ガードを使用しています。

教室や特別教室などに、空気清浄機を設置しています。

　いよいよ小学校生活最後の１年が始まった６年生。ライヴ配信による校長先生のお話をしっかりと聞き、最高学年として、これから頑張ろうという気持ちを高めていました。

塚越小学校の代表作品を掲載します。

まずは図画工作の作品です。　図画工作作品.pdf

つづいて、書きぞめの作品です。　書きぞめ作品.pdf

　昨年１１月に実施しました学校評価について、結果がまとまりましたので、別添ファイルのとおり、お知らせします。

たくさんのご意見等、ありがとうございました。昨年度同様、概ね肯定的なご回答をいただきました。しかし、課題となる点につきましては、今後、改善に努めてまいりたいと考えております。

　今後とも本校の教育活動の推進にご理解とご協力をいただきますようお願いいたします。

R ２　　集計結果通知.pdf

R２．2.8 【HP添付】学校評価保護者「意見」 - コピー.pdf

体力づくりに役立ちそうな動画が見られます！ぜひ、参考にして、チャレンジしてみてください。

１　　県ホームページ　「新　彩の国　体つくりチャレンジプログラム」の事例

http://www.pref.saitama.lg.jp/f2211/documents/sukusuku2.pdf

　　　YouTube「小学校版　すくすくプログラム」

https://www.youtube.com/watch?v=v3zvjR0aHo8

　　　　　　　　　　　「

２　　選手といっしょに体を動かそう特設サイト

https://saitamasc.jp/exercise

１年生から６年生の各教室と２つの特別教室（音楽室と理科室）に、空気清浄機を設置しました。

教室空間に浮遊する様々なウイルスや細菌を除菌します。

これにより換気を最小限に抑えられ、子供たちが寒い思いをしないで済むように授業中は教室の温度を適度に保つことができています。

（休み時間には、換気をしています。）

～塚越小学校の児童が安心して学校生活を送るために～　Ver.２

　塚越小学校では、感染症予防対策を継続していきます。

　詳細は、こちら↓↓↓

塚越小学校における新型コロナウイルス感染症予防対策Ver.2.pdf